Naše denní náplň
Co vlastně celý den děláme? Podívejte se na náš soovičkovský harmonogram dne. ☻
Rytmus dne
8.00 – 8.30 příchod dětí do MŠ, volná hra, starost o zvířata
9.00 – 9.20 ranní kruh, pohybové činnosti
9.20 – 9.30 příprava na svačinu nebo odchod do lesa
9,30 – 10.00 svačina (v zázemí/zahradě nebo v lese)
10.00 – 12.15 řízené činnosti, volná hra, pobyt v lese (podle plánu)
12.15 – 12.30 příprava na oběd
12.30 – 13.00 oběd
13.00 – 14.00 odpočinek, klidové činnosti předškoláků
14.00 – 15.30 svačina, volná hra, individuální činnosti s dětmi, úklid zázemí
Rytmus týdne
Týden je spojen vždy s činnostmi, které podporují rozvoj multičetné inteligence u dětí. Jednotlivé dny nejsou pravidelně nijak zaměřeny, ale vždy jsou v průběhu týdne dětem nabízeny výtvarné činnosti – upřednostňujeme činnosti s přírodními materiály – včelí vosk, keramická hlína, přírodniny), hudební činnosti, pohybové činnosti, činnosti k podpoře rozvoje komunikace, řemeslné činnosti, činnosti na rozvoj matematického myšlení a prostorovou orientaci.
Nepravidelně navštěvujeme vzdělávací či kulturní aktivity – divadla, muzea, ekocentra, jiné školky/kluby, workshopy. Pravidelnou součástí každého dne je pobyt dětí v lese mimo areál komunitní zahrady. Pohybové, výtvarné, hudební a další činnosti na sebe v průběhu týdne navazují a vztahují se kontinuálně k tématu, se kterým v daném období pracujeme. Každý den probíhá s předškoláky příprava na vstup do školy. Pro předškolní přípravu jsou využívány různé didaktické pomůcky. Vzdělávání předškoláků prostupuje i dalšími činnostmi v průběhu dne, stejně jako vzdělávání dětí mladšího věku a není jen vázáno na sezení u stolu. Předškoláci mají v prvním pololetí tzv. program patronů a v druhém pololetí pak pracují na svém ročníkovém projektu.
